Наоборот, полезно. Родители ребят младшей группы замечают, что наши дети начинают говорить по-русски раньше и делают это лучше, чем их сверстники. Ведь чем больше различных звуков ребёнок услышит и попробует произнести, тем лучше развивается его артикуляционный аппарат.